Тут представлен уже готовый разбор произведения, но мы рекомендуем находить время на самостоятельный анализ текста. Это поможет глубже понять текст, уловить все его детали и связать смысл с происходящими в своей жизни событиями. Помни, только самостоятельная работа с текстом сделает тебя умнее!
Образец заполнения читательского дневника:
Обзор, анализ и краткое содержание произведения «Страшный рассказ»
Автор: Чарушин Евгений Иванович
Входит в школьную программу по литературе или литературному чтению:
1, 2 класс.
Герои произведения «Страшный рассказ», с характеристикой
Главные и второстепенные герои произведения:
- Петя и Шура. Два маленьких мальчика, боязливые, но хвастливые;
- Родители. Ничего не боятся;
- Ёжик;
- Родители.
План пересказа произведения «Страшный рассказ»
План пересказа — это краткое, тезисное описание прочитанного текста. Чтобы сформулировать план нужно прочитать произведение, и мысленно выделить главное. Главное можно также выписывать, или отмечать абзацы карандашом. После прочтения, разделите текст на части и придумайте к каждой части короткое название, которое будет описывать данный отрывок.
- Домик у леса;
- Шура и Петя остаются одни;
- Хвастовство мальчишек;
- Топот в сенях;
- Сильный страх;
- Возвращение родителей;
- Ёжик в сенях;
- Страха больше нет.
Краткое содержание произведения «Страшный рассказ», для читательского дневника.
Читать полную версию произведения — «Страшный рассказ»
Мальчики Шура и Петя остались на даче одни. Дача была у леса, а их родители ушли в гости к соседям. Когда стемнело мальчики сами умылись и легли спать. Лежат, молчат, и кажется им будто по стенке кто-то ползает. Тут мальчики стали разговаривать о том что им совсем не страшно, и обсуждать что никаких тигров сюда не придёт, как вдруг услышали что за дверью в сенях кто-то топает.
Петя бросился к Шуре на кровать. Мальчики накрылись одеялом и старались лежать тихо-тихо, чтобы их не было слышно. Но за дверью продолжались шаги и пыхтение.
Тут в дом вернулись родители. Ребята им рассказали что кто-то ходил. Родители зажгли еще одну лампу и стали ходить по дому, но никого не видели. Тут они заглянули в сени, а в сенях кто-то как побежит вдоль стены, забрался в угол и свернулся калачиком. Оказалось что это ёжик. Его унесли в чулан и накормили. Ежик так и жил с ребятами всё лето, он продолжал пыхтеть и топать, но ребята уже его не боялись.
Главная мысль произведения «Страшный рассказ»
Люди боятся того, чего не понимают
Пословицы к тексту произведения «Страшный рассказ»
- У страха глаза велики
- Не говори Гоп, пока не перепрыгнешь.
- На всякую беду страха не напасешься.
- Не страшись, да и не хвались.
- Трусливому зайцу и пенек — волк.
- Боязливому по ухо, смелому по колено
- Кричит смело, пока не пришло до него дело
- Страхов много, а жизнь одна
- Трус и таракана примет за великана
