Тут представлен уже готовый разбор произведения, но мы рекомендуем находить время на самостоятельный анализ текста. Это поможет глубже понять текст, уловить все его детали и связать смысл с происходящими в своей жизни событиями. Помни, только самостоятельная работа с текстом сделает тебя умнее!
Образец заполнения читательского дневника:
Обзор, анализ и краткое содержание произведения «Самое главное»
Автор: Зощенко Михаил Михайлович
Входит в школьную программу по литературе или литературному чтению:
1, 2, 4 класс.
Герои произведения «Самое главное», с характеристикой
Главные и второстепенные герои произведения:
- Андрюшка Рыженький. Мальчик, который всего боялся. Решил стать храбрым, сильным, умным, но забыл, что для этого нужно учиться.
- Мама. Умная и хитрая. Талантливая воспитательница.
- Сенька Палочкин. Трусливый мальчик.
План пересказа произведения «Самое главное»
План пересказа — это краткое, тезисное описание прочитанного текста. Чтобы сформулировать план нужно прочитать произведение, и мысленно выделить главное. Главное можно также выписывать, или отмечать абзацы карандашом. После прочтения, разделите текст на части и придумайте к каждой части короткое название, которое будет описывать данный отрывок.
- Трусливый Андрюшка.
- Человек должен быть смелым
- Андрюшка идет во двор.
- Ребята бьют Андрюшку.
- Человек должен быть сильным.
- Андрюшка берет палку
- Собака рвет штаны
- Человек должен быть умным
- Андрюшка идет на реку
- Тонущий мальчик
- На середине реки
- Человек должен учиться.
Краткое содержание произведения «Самое главное», для читательского дневника.
Читать полную версию произведения — «Самое главное»
Жил на свете мальчик — Андрюшка Рыженький, который боялся всего на свете. Его мама, очень переживала по этому поводу. Однажды мама сказала Андрюше, что только у смелых ребят интересная жизнь, а у трусливых жизнь плохая и скучная. Тогда Андрюша решил перестать бояться, он вышел на улицу и увидел мальчишек, которые часто его обижали. Обычно Андрюша убегал от них, но сейчас он крикнул им что теперь их не боится. Услышав это мальчики немного побили Андрюшку. И Андрей плача вернулся домой.
Андрей рассказал маме что был храбрым, но его всё равно побили, тогда мама сказала что надо быть не только храбрым, но и сильным.
Тогда Андрей взял бабушкину палку и вернулся во двор, чтобы показать что он сильный, но мальчишек там уже не было, зато была собака которой он боялся. Он крикнул этой собаке — попробуй только залай на меня, получишь по заслугам. Тогда собака начала лаять и бросаться на Андрюшу. Андрей ударил её палкой, но та оббежала вокруг и вцепилась за его штаны, подрав их. Тогда он снова побежал со слезами домой.
Андрей спросил у мамы, почему я был и сильным и храбрым, но из этого ничего хорошего не получилось? Тогда мама сказала что надо быть не только сильным и храбрым, но и уметь соображать. Тогда Андрей решил что теперь он будет думать когда что-то случится.
Андрей вышел на улицу, чтобы посмотреть, где мальчишки, а мальчишки купались в реке. Андрюша стал смотреть, как они купаются. В этот момент один из мальчишек — Санька Палочкин, захлебнулся в воде и стал кричать: — спасите, тону! Остальные мальчишки тут же побежали за взрослыми, а Андрей решил сам спасти мальчика. Сперва он хотел полезть в воду, но вспомнил что плохо плавает, и тогда он решил подплыть на лодке, которая стояла у берега. Андрей сел в лодку и стал бить вёслами по воде, но у него ничего не вышло, лодку только отнесло на середину реки. Андрей стал кричать от страха. В это время подплыла другая лодка, в которой сидели взрослые. Они спасли Саньку Палочкина и взяли лодку с Андреем на буксир, чтобы отвести к берегу.
Андрей снова пошёл к маме и сказал — я сегодня был храбрым, сильным, умным, но из этого всё равно ничего не вышло. И тогда мама сказала, что помимо всего этого надо иметь знания. Надо уметь всё делать. И тогда Андрей пообещал что будет всему учиться.
Главная мысль произведения «Самое главное»
Способности приходят со знаниями
Пословицы к тексту произведения «Самое главное»
- Храброму длинная шпага не нужна
- Кто боится огня, бежит и от дыма.
- Без знаний и лаптя не сплетешь
- Всякое умение трудом добивается
- Где нет знаний, там нет и смелости.
