Тут представлен уже готовый разбор произведения, но мы рекомендуем находить время на самостоятельный анализ текста. Это поможет глубже понять текст, уловить все его детали и связать смысл с происходящими в своей жизни событиями. Помни, только самостоятельная работа с текстом сделает тебя умнее!
Образец заполнения читательского дневника:
Обзор, анализ и краткое содержание произведения «Про обезьянку»
Автор: Житков Борис Степанович
Входит в школьную программу по литературе или литературному чтению:
3 класс.
Герои произведения «Про обезьянку», с характеристикой
Главные и второстепенные герои произведения:
- Боря. Мальчик 12 лет. Добрый, любит животных. Наблюдательный, осмотрительный, разумный.
- Школьный товарищ Юхименко.
- Яшка. Обезьянка-макака. Проказливая, умная, храбрая. Все понимает, только не говорит.
- Папа. Серьезный, но справедливый.
План пересказа произведения «Про обезьянку»
План пересказа — это краткое, тезисное описание прочитанного текста. Чтобы сформулировать план нужно прочитать произведение, и мысленно выделить главное. Главное можно также выписывать, или отмечать абзацы карандашом. После прочтения, разделите текст на части и придумайте к каждой части короткое название, которое будет описывать данный отрывок.
- Странное предложение
- Настоящая обезьянка
- Яшка под шинелью
- Триумфальное появление
- Яшка привязан
- Яшка освободился
- Яшка ссорится с папой
- Яшка мерзнет
- Яшка ворует картошку
- Яшка парикмахер
- Яшка — гроза собак
- Яшка дружит с возчиками
- Яшка охотится на кота
- Прощание с сатаной.
Краткое содержание произведения «Про обезьянку», для читательского дневника.
Читать полную версию произведения — «Про обезьянку»
Когда Боре было 12 лет, и он учился в школе, к нему подошёл товарищ, и спросил, хочет ли Боря обезьянку. Боря сперва не поверил, но товарищ был настойчив, и рассказал что его отец сердится на него и обезьянку Яшу, говорит — «убирай куда знаешь».
После уроков мальчики пошли в дом к товарищу, и действительно, там была маленькая обезьянка, Яшка. Мальчики её взяли и пошли к Боре, по дороге товарищ рассказывал как и чем её кормить. Когда мальчики пришли, мама и девочки сидели за обедом. Товарищ распахнул шинель, и Яшка прыгнул прямо маме на голову, а оттуда на буфет. Никто ничего не успел разобрать, все вскочили и стали спрашивать — кто это? Товарищ испугался что сейчас его будут ругать, и бросился к двери, но никто на него даже не смотрел, а девочки закричали — «какая хорошенькая!». Когда Боря увидел что товарища нет, он захотел показать, что знает, как с обезьянкой надо, засунул руку в карман и крикнул, как товарищ Юхименко, но Яшка и не глянул на него.
До самого вечера Яшка не спускался вниз, а прыгал по верхам. Вечером отец сказал что нельзя её так оставлять, и Борис начал отлавливать обезьянку. У него ничего не получалось, тогда к нему присоединились остальные. Вместе они загнали обезьянку в угол. Яшка прижался к стене, оскалился и защёлкал языком, но его накрыли шерстяным платком и завернули. Его скрутили так, что осталась торчать одна голова. Чтобы не пеленать его на ночь каждый раз, его решили привязать к ножке стола. Борис принёс верёвку, и привязал к Яшкиному жилету, а второй конец веревки привязал к ножке стола, и только тогда размотал платок.
Яшка начал скакать, кричать, злиться, но не смог порвать веревку, и печально сел на полу. Борис дал ему кусок сахара и попросил дать ему руку. Яшка дал руку, но пока Борис любовался Яшка выхватил руку и ударил Бориса по лицу. Тут Бориса погнали спать. Он просил чтобы обезьянку привязали к его кровати, но ему не разрешили. Тогда Борис лёг и стал думать что Яшке надо сделать свою кроватку, как у людей, и заснул.
Утром Борис сразу побежал к обезьянке, но там её не оказалось, только жилет на веревке, а Яшки нет. Борис стал искать по комнате, но его нигде не было видно, тогда Борис подумал что Яшка удрал на холодную улицу, стал одеваться, и тут увидел обезьянку в кровати. Он нацепил на сонного Яшку жилет.
Стал Яшка жить у Бориса. Много проказничал, а если надо было что-то, то и подластиться мог. Понял Борис почему папа товарища ругался, и сам начал думать — как наступит весна, надо отдать Яшку кому-нибудь. Как наступила весна Яшка стал гулять по двору, и стало легче. Сперва Борис боялся что его разорвут дворовые собаки, но Яшка и собак и кошек поставил на место, и стал царём двора. А как стала приближаться следующая осень, все домочадцы в один голос сказали — убирай свою обезьянку, или сажай в клетку, чтобы не носилась она по квартире. И тогда Борис отдал её другому школьному товарищу.
Главная мысль произведения «Про обезьянку»
Домашние животные это не только развлечение, но и ответственность, с сопутствующими проблемами.
Пословицы к тексту произведения «Про обезьянку»
- Обезьянничай, но знай меру
- Вольно тому шалить, кто смолоду не бит
- Нет плохих ребят, есть худые родители
- Наказывать легче, воспитывать труднее
- Взялся за гуж, не говори что не дюж
