Тут представлен уже готовый разбор произведения, но мы рекомендуем находить время на самостоятельный анализ текста. Это поможет глубже понять текст, уловить все его детали и связать смысл с происходящими в своей жизни событиями. Помни, только самостоятельная работа с текстом сделает тебя умнее!
Образец заполнения читательского дневника:
Обзор, анализ и краткое содержание произведения «Огурцы»
Автор: Носов Николай Николаевич
Входит в школьную программу по литературе или литературному чтению:
1, 2, 3 класс.
Герои произведения «Огурцы», с характеристикой
Главные и второстепенные герои произведения:
- Котька. Маленький мальчик. Добрый, честный, храбрый. Сильно боялся возвращаться, но все-таки шел.
- Павлик. Трусливый, вороватый, проказник.
- Мама. Добрая, понимающая, честная, принципиальная, любящая. Хотела, чтобы сын рос честным человеком.
- Сторож. Дедушка. Добрый, умеющий прощать.
План пересказа произведения «Огурцы»
План пересказа — это краткое, тезисное описание прочитанного текста. Чтобы сформулировать план нужно прочитать произведение, и мысленно выделить главное. Главное можно также выписывать, или отмечать абзацы карандашом. После прочтения, разделите текст на части и придумайте к каждой части короткое название, которое будет описывать данный отрывок.
- На речке
- Кража огурцов
- Сердитая мама
- Ночной путь
- Громкий плач
- Решение сторожа
- Подаренный огурец
- Большая радость.
Краткое содержание произведения «Огурцы», для читательского дневника.
Читать полную версию произведения — «Огурцы»
Однажды Павлик и Котька отправились на рыбалку, но в тот день им не повезло с уловом. По дороге домой они залезли в колхозный огород и набрали огурцов. Сторож их заметил, засвистел, а мальчики испугались и убежали. Павлик шёл и думал как бы ему не досталось, так что решил отдать свои огурцы Котьке.
Радостный Котька пришел домой и похвастал огурцами перед мамой. Мама увидела огурцы, и спросила откуда они. Мальчик рассказал что они с Павликом нарвали их в колхозном огороде, и стал вынимать огурцы из карманов. Но мама остановила его, она потребовала, чтобы Котька отнес огурцы обратно, на ту грядку с которой он их сорвал.
Котька плача пошел обратно, ему было страшно. Было совсем темно, мальчик подумал бросить огурцы в канаву, но вспомнил о дедушке, которому может попасть за украденные огурцы, и побрел дальше.
Наконец он дошел до поля остановился у шалаша и понял что заблудился. Котька плакал так громко, что из шалаша вышел сторож. Узнав, что Котька принес огурцы, он пожурил его и сказал, чтобы Котька имел свою голову на плечах, а не брал пример с Павлика.
Котька признался, что одного огурца не хватает, потому что он его съел. Дедушка вздохнул и сказал, что это ничего. За один огурец ему ничего не будет, вот если бы Котька остальные не вернул, тогда было бы плохо.
Котька уже побежал было домой, но остановился и спросил, будет ли считаться съеденный огурец украденным. Но сторож еще раз вздохнул и сказал, что этот огурец он ему подарил.
И мальчик весело побежал домой. На душе у него было радостно.
Главная мысль произведения «Огурцы»
Ошибки надо уметь признавать и исправлять.
Пословицы к тексту произведения «Огурцы»
- Вор ворует не для прибыли, а для гибели.
- Заработанный ломоть, лучше краденого каравая.
- Лучше быть честным бедняком, чем богатым подлецом.
- Повинную голову меч не сечет
- Была вина, да прощена.
