Читательский дневник

Тут представлен уже готовый разбор произведения, но мы рекомендуем находить время на самостоятельный анализ текста. Это поможет глубже понять текст, уловить все его детали и связать смысл с происходящими в своей жизни событиями. Помни, только самостоятельная работа с текстом сделает тебя умнее!

Образец заполнения читательского дневника:

Обзор, анализ и краткое содержание произведения «Красная шапочка»

Автор: Перро Шарль

Входит в школьную программу по литературе или литературному чтению:

1, 2, 3, 4, 5 класс.

Краткое содержание произведения «Красная шапочка», для читательского дневника.

Читать полную версию произведения — «Красная шапочка»

Однажды, бабушка подарила героине сказки красную шапочку. Шапочка так полюбилась девочке, что она практически ее не снимала, за что и получила прозвище «Красная Шапочка».

Как-то раз мама отправила девочку проведать бабушку и передать ей гостинцев, и дала указание: «с чужими не разговаривать, с дороги не сворачивать». Пошла маленькая героиня задание выполнять, но отвлеклась и нарушила оба указания. Встретила волка, проболталась куда и зачем направляется, и продолжила дорогу как ни в чем не бывало.

Придя к домику бабули, ничего не подозревая вошла внутрь, и только в процессе разговора с бабушкой начала подозревать неладное. Постепенно она поняла что волк съел бабушку, и прикинулся ею, но было слишком поздно — та же участь постигла и её.

К счастью, мимо шли лесорубы, услышали крики и возню в домике, и поспешили на помощь. Они разрезали волку брюхо, вызвалив оттуда бабушку и её внучку.

Мораль произведения «Красная шапочка»

Выполняя задание, не нарушай указания