Читательский дневник

Тут представлен уже готовый разбор произведения, но мы рекомендуем находить время на самостоятельный анализ текста. Это поможет глубже понять текст, уловить все его детали и связать смысл с происходящими в своей жизни событиями. Помни, только самостоятельная работа с текстом сделает тебя умнее!

Образец заполнения читательского дневника:

Обзор, анализ и краткое содержание произведения «Двенадцать месяцев»

Автор: Маршак Самуил Яковлевич

Входит в школьную программу по литературе или литературному чтению:

1, 2, 3, 4, 5 класс.

Краткое содержание произведения «Двенадцать месяцев», для читательского дневника.

Читать полную версию произведения — «Двенадцать месяцев»

Одна женщина очень нелюбила свою падчерицу, и всячески пыталась от нее избавиться. Однажды она придумала невыполнимое задание, и послала молодую девушку зимой подснежники искать.

Расстроилась падчерица, но в лес пошла. Уже было приготовилась погибать в лесной глуши от холода, но заметила костер, у которого сидели 12 братьев месяцев. Рассказала им девушка о беде своей. Братья посовещались, вспомнили о былом трудолюбии девушки, и устроили весну посреди зимы. 

Набрала падчерица подснежников, и домой вернулась, к коварной мачихе и сестрице лентяйке. Рассказала им историю о том как нашла подснежники, на что те ответили — «вот дура, не могла фруктов свежих, да ягод спелых принести?». Решила сестрица сама в гости к братьям месяцам сходить, да добычи получше найти. Нашла она братьев, но так грубо с ними общалась, что вместо гостинцев получила зимнюю бурю. Мачеха распереживалась за дочь и тоже в лес пошла. Так и замерзли обе в лесной чаще. 

А у падчерицы с тех пор все хорошо сложилось, трудолюбием она обеспечила себе дом, сад, и хорошую славу.

Главная мысль произведения «Двенадцать месяцев»

Рассказ повествует о пользе трудолюбия и хороших манер, а также учит что невыполнимых заданий нет, поэтому выбирать цель надо с умом.