Тут представлен уже готовый разбор произведения, но мы рекомендуем находить время на самостоятельный анализ текста. Это поможет глубже понять текст, уловить все его детали и связать смысл с происходящими в своей жизни событиями. Помни, только самостоятельная работа с текстом сделает тебя умнее!
Образец заполнения читательского дневника:
Обзор, анализ и краткое содержание произведения «Бабка»
Автор: Осеева Валентина Александровна
Герои произведения «Бабка», с характеристикой
Главные и второстепенные герои произведения:
- Борька. Мальчик, который понимал, что старшин нужно уважать и заботиться о них, но никогда этого не делал.
- Петя, отец Борьки. Черствый и эгоистичный человек.
- Мать Борьки. Вечно занятая, равнодушная, черствая.
- Бабка. Добрая, любящая, все прощающая и понимающая.
План пересказа произведения «Бабка»
План пересказа — это краткое, тезисное описание прочитанного текста. Чтобы сформулировать план нужно прочитать произведение, и мысленно выделить главное. Главное можно также выписывать, или отмечать абзацы карандашом. После прочтения, разделите текст на части и придумайте к каждой части короткое название, которое будет описывать данный отрывок.
- Лишний человек в доме
- Утро в семье Борьки
- Обед с бабкой
- Обучение грамоте
- Не бросай мать
- Школьный товарищ
- Борьке становится стыдно
- Подарки к празднику
- Гости
- Смерть бабки
- Наследники
- Леденцы
Краткое содержание произведения «Бабка», для читательского дневника.
Читать полную версию произведения — «Бабка»
Жила в доме старая бабка, расхаживала она по комнатам, неожиданно появляясь перед глазами. Все в доме, смотрели на неё как на лишнего человека. Спала она на сундуке, всю ночь ворочалась, а утром вставала раньше всех и гремела посудой, готовя всем завтрак. Борьку она по утрам будила в школу, и одевала, чтобы не опаздывал. Помогала по дому и зятю и дочери. Когда все уходили она начинала хозяйничать: чистила, мыла, варила. Когда Борька возвращался из школы она накрывала ему на стол и смотрела как он ест, слушая его рассказы о школе. В этот момент Борька чувствовал её родным человеком. Бабка слушала его с любовью, с вниманием, и ободряла. Иногда помогала Борьке выпросить что-то у родителей. А иногда просила Борьку почитать газету, тогда Борька принимался учить её буквам. Порой досаждали бабке забавы внука. А как-то раз пришёл к Борьке товарищ в гости, и поздоровался. А Борька ему сказал — с ней можно не здороваться, она старая. Тогда товарищ рассказал Боре что у них в семье тоже есть бабушка, и она главная в семье, поскольку всех вырастила. И обижать старых нельзя. Тогда Борьке стало стыдно что у них так в семье принято, и он стал заботиться о бабушке, и отца корить, когда он был с нею груб. А когда бабка умерла — всем стало грустно, ведь она помогала, думала и заботилась о них.
Главная мысль произведения «Бабка»
Надо ценить и уважать старых людей, хотя бы за ту помощь которую они стараются оказывать.
Пословицы к тексту произведения «Бабка»
- Темный человек глух и нем
- Чей род, того и рот
- От плохого человек крепче делается, от хорошего у него душа зацветает
- Старое, что малое
- Кто живет, а кто мается
- Бог — судья, солдат — свидетель.
- Обидеть — что ударить, приласкать — надо слова искать.
- Что убьете, то не вернете
- Большой дождь в земле ямки роет
- Что спил, что съел — царь коленом не выдавит
