Тут представлен уже готовый разбор произведения, но мы рекомендуем находить время на самостоятельный анализ текста. Это поможет глубже понять текст, уловить все его детали и связать смысл с происходящими в своей жизни событиями. Помни, только самостоятельная работа с текстом сделает тебя умнее!
Образец заполнения читательского дневника:
Обзор, анализ и краткое содержание произведения «Акула»
Автор: Толстой Лев Николаевич
Входит в школьную программу по литературе или литературному чтению:
2, 3, 4 класс.
Герои произведения «Акула», с характеристикой
Главные и второстепенные герои произведения:
- Мальчики. Азартные и легкомысленные. Забыли про осторожность.
- Старый артиллерист. Отец одного мальчика. Решительный, отважный, смелый, предприимчивый.
План пересказа произведения «Акула»
План пересказа — это краткое, тезисное описание прочитанного текста. Чтобы сформулировать план нужно прочитать произведение, и мысленно выделить главное. Главное можно также выписывать, или отмечать абзацы карандашом. После прочтения, разделите текст на части и придумайте к каждой части короткое название, которое будет описывать данный отрывок.
- Жара у берегов Африки
- Купание в парусе
- Соревнование мальчишек
- Поддержка отца
- Акула
- Паника на корабле
- Пронзительный визг
- Выстрел
- Спасение мальчиков
Краткое содержание произведения «Акула», для читательского дневника.
Читать полную версию произведения — «Акула»
Корабль стоял на якоре у берегов Африки, к вечеру стало очень душно и жарко. Капитан разрешил матросам искупаться.
Матросы спустили в воду парус, привязали его к кораблю и устроили купальню.
На корабле были и два мальчика. Они тоже полезли купаться, но в парусе им было тесно, и они поплыли в открытое море. Они устроили в воде гонку до бочонка, которым отмечалась веревка с якорем.
Один мальчик сперва плыл впереди, но потом стал отставать. Тогда его отец, старый артиллерист, крикнул ему, чтобы он поднажал. А в это время, с другой стороны раздался крик: «Акула!». Все стали звать мальчиков назад, но они не слышали и продолжали весело плыть вперед. Старый артиллерист побледнел как полотно и не отрываясь смотрел на мальчиков.
Матросы спустили лодку и помчались на веслах в сторону детей, но лодка была от мальчишек дальше чем акула.
Один из мальчишек оглянулся и увидел акулу. Мальчишки взвизгнули и поплыли в разные стороны. Этот визг разбудил артиллериста. Он бросился к пушке, развернул ее в море, прицелился в акулу и взял фитиль. Раздался выстрел, артиллерист упал на палубу закрыв лицо руками. Сизый дым закрыл мальчиков и акулу, а когда он рассеялся, со всех сторон раздался восторженный крик. На волнах покачивалась развороченное брюхо акулы. А к мальчикам подплыла лодка и забрала их.
Главная мысль произведения «Акула»
Никогда нельзя забывать об осторожности и осмотрительности
Пословицы к тексту произведения «Акула»
- Осторожность головной боли не причиняет
- Берегись козла спереди, коня сзади.
- Баловство до добра не доводит.
- Лучше выстрелить, чем остаться лежать.
- Риск — благородное дело.
